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Kommunikation im 1. Schuljahr I

Vopel, Klaus W.

52 reizvolle Interaktionsspiele für Schulanfänger, die Kindern und LehrerInnen helfen, sich miteinander anzufreunden, eine Gemeinschaft zu bilden und sich in der Schule wohl zu fühlen. Die beiden Bände von Kommunikation im ersten Schuljahr sollen Ihnen als LehrerIn helfen, das erste Jahr der Kinder mit etwas weniger Anstrengung und mit zusätzlichen guten Ideen zu gestalten. Teil 1: Die erste Woche in ...

23,50 CHF

49 Wege ins Vaterunser

Vopel, Klaus W. / Wilde, Otto Bernhard

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31,90 CHF

Kinder ohne Stress 3

Vopel, Klaus W.

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Nach gut lesbaren pädagogischen und psychologischen Einleitungsgedanken beginnt eine faszinierende Vorschlagsreihe von Atem-Spielen und Atem-Übungen, die zum einen entspannen und Atem wahrnehmen lehren, Energie neu bereitstellen, konzentrieren, Lebensfreude wecken und Raum für sanfte Kreativität lassen... Das alles geschieht in einer solchen Einfallsfülle, daß dieses Büchlein, wie übrigens die der ganzen Reihe "Kinder ohne Streß", Lesevergnügen bereitet und Lust auf ein ...

22,90 CHF

Spiele, die verbinden 1

Vopel, Klaus W.

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Hier finden Sie viele Möglichkeiten, wie Sie Lern-, Arbeits- und Trainingsgruppen einen guten Start geben können. Sie schaffen ein Gruppenklima, das durch emotionale Sicherheit, Lust am Lernen und Kreativität geprägt ist. Alle Aktivitäten sind "klientenfreundlich", indem sie Geist und Gefühl ebenso ansprechen wie die Sinne und das Bedürfnis nach Bewegung. Fast alle Spiele eignen sich bereits für jugendliche Teilnehmer. 1. ...

30,90 CHF

Kreative Konfliktlösung

Vopel, Klaus W.

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Die Spiele und Experimente dieses Bandes ermöglichen es, einen flexiblen und menschenfreundlichen Umgang mit Konflikten einzuüben: in Lern- und Arbeitsgruppen, Trainings und Teams, in Beratung und Therapie. Die Arbeitsweise ist überwiegend interaktiv und erlebnisbezogen. Die Kapitel: Ein kooperativer Kontext 1. Spiele zur Sensibilisierung 2. Empathie entwickeln 3. Gefühle einbeziehen 4. Vertrauensarbeit 5. Eine kreative Perspektive Spiel mit dem Feuer 6. ...

42,50 CHF

Der fliegende Teppich Teil 1

Vopel, Klaus W.

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Teil 1 (für 6- bis 12jährige): Sanfte Bewegung und Imagination - Zauberatem - Symbolische Tiere - Der fliegende Teppich - Neugier und Lernbereitschaft (Siehe auch Teil 2: ISBN 978-3-89403-292-0.)"Mir scheint es überaus wichtig zu sein, daß wir auch in der gegenwärtigen Schule den Umgang mit der Zeit neu bedenken. Allzu oft haben sich Schüler und Lehrer physisch und psychisch so ...

26,90 CHF

Höher als die Berge, tiefer als das Meer

Vopel, Klaus W.

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Die geleiteten Phantasien dieses Bandes kombinieren offene und gesteuerte Imaginationen. Die Teilnehmer werden eingeladen, mit spielerischer Neugier Bilder vom Hintergrund ihres Geistes kommen zu lassen. Der bewußte Geist nimmt teil wie ein Passagier auf diesen inneren Reisen. Dabei können neue Perspektiven deutlich werden, belastende Erinnerungen können neu gedeutet und altes Unrecht kann bewußt vergeben werden. Die Phantasiereisen helfen bei der ...

36,50 CHF

Interaktionsspiele für Jugendliche 3

Vopel, Klaus W.

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Die Experimente sind so zusammengestellt, daß sie mit Jugendlichen unterschiedlicher sozialer und schulischer Herkunft durchgeführt werden können. Wichtige Lebensthemen kommen zur Sprache, so daß die Jugendlichen ausgiebig Gelegenheit haben, den eigenen Standort mit dem anderer zu vergleichen. Teil 3: Ablösung aus der Kindheitsfamilie / Liebe und Freundschaft / Sexualität

30,90 CHF

Handbuch für Gruppenleiter/innen

Vopel, Klaus W.

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Das Handbuch für Gruppenleiter/innen hilft, den Gruppenprozeß psychodynamisch und lerntheoretisch zu verstehen. Vor allem erhalten Sie als GruppenleiterIn wertvolle Hinweise für Ihr eigenes Verhalten in der Gruppe und für den konstruktiven Umgang mit schwierigen Teilnehmern und Störungen im Gruppenprozeß. Das Handbuch betont ebenso praktische Hinweise wie das Verständnis der subtilen Prozesse in Gruppen. Der Akzent liegt auf der Verantwortung der ...

35,90 CHF

Interaktionsspiele für Kinder 1

Vopel, Klaus W.

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Teil 1: Kontakt / Wahrnehmung / Identität Die Interaktionsspiele für Kinder fördern die Kinder in ihrer Sozialisation und Persönlichkeitsentwicklung und geben ihnen die Möglichkeit, verschiedene bereits vorhandene Einsichten, Fähigkeiten und Fertigkeiten weiterzuentwickeln und zu integrieren. Die Verwendung von Interaktionsspielen gestattet es dem Gruppenleiter, ein breites Spektrum von Lernzielen im psychosozialen Bereich unter Berücksichtigung der kognitiven und affektiven Dimensionen wirksamer zu ...

27,90 CHF

Gruppenintegration

Vopel, Klaus W.

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GruppenleiterInnen sollen heute in kurzer Zeit nachhaltige Erfolge vorweisen können. Ihre vordringliche Aufgabe ist es, möglichst bald eine kohäsive und freundliche Gemeinschaft zu bilden. Wie können wir das erreichen, angesichts der Enttäuschungen und Verletzungen, die viele in unsere Gruppen mitbringen? Nonverbale Methoden bieten sich in dieser Situation als sanfter Einstieg an. Hier finden Sie getestete Spiele, Challenges und Rituale, die ...

29,90 CHF

Seelenzeit

Vopel, Klaus W.

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Es fällt uns zunehmend schwer, die Anforderungen von Arbeitsleben, Familie und sozialem Umfeld mit unserem persönlichen Bedürfnis nach Ruhe und Regeneration zu verbinden. Dadurch entsteht chronischer Stress, der sich auf verschiedene Weise zeigt: als Depression und Angst, als Gereiztheit und Ungeduld, als physisches Symptom, als Suchtverhalten, in dysfunktionalen Beziehungen und einem als leer empfundenen, unglücklichen Leben. Zum Glück können wir ...

36,50 CHF

Power-Pausen

Vopel, Klaus W.

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Wir lernen leichter, wenn der Lernprozeß unsere biologischen Rhythmen respektiert. In kurzen Abständen (je nach Tätigkeit etwa alle 15 bis 45 Minuten) benötigt unser Gehirn eine Pause von 3 bis 5 Minuten, um das Material der Arbeitsphase zu sortieren und zu integrieren. Hier finden Sie eine Fülle aktions- und bewegungsorientierter Spiele, die folgende Vorteile bieten: - Sie schenken den Teilnehmern ...

32,50 CHF

Das rote Buch der Gruppen

Vopel, Klaus W.

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Auch Gruppen haben Stimmungen und Bedürfnisse, Träume und emotionale Krisen wie jeder einzelne Teilnehmer. Als Leiter, Moderator, Lehrer oder Therapeut können wir dazu beitragen, dass in unserer Gruppe ein freundliches Klima entsteht: mit positiver Resonanz auf alle Beteiligten, mit Optimismus, Vertrauen und Kooperation. Wir freuen uns, wenn eine Gruppe ihre Energie konstruktiv benutzt und immer wieder Phasen von 'Flow' erlebt. ...

36,90 CHF

Kunsttherapie für die Gruppe. Spiele und Experimente

Vopel, Klaus W.

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Lern-, Arbeits- und Therapiegruppen aller Art profitieren sehr davon, wenn die TeilnehmerInnen an passender Stelle Gelegenheit bekommen zu malen oder sich auf andere Weise bildnerisch auszudrücken. Passiv werden visuelle Medien häufig eingesetzt. In der aktiven Arbeit dominiert jedoch in den meisten Gruppen das Wort. Das Buch soll helfen, die Schätze der Kunsttherapie zu heben. Wie unsere Träume, so könnnen uns ...