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Didaktischer Raum als verstärkendes Element der nationalen Identität
Das Ziel dieser Untersuchung ist es, den Raum für die vormilitärische Ausbildung an der Katholischen Universität Cecilio Acosta (UNICA) als didaktischen Vorschlag zur Stärkung der nationalen Identität zu präsentieren. Diese Arbeit ist in verschiedene methodische Strömungen wie explorative, deskriptive, qualitative und dokumentarische Forschung eingebettet und zielt darauf ab, den Lehrkräften Instrumente zur Verfügung zu stellen, um Antworten auf spezifische Probleme ...

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