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Kunst und Schriftsprache, ein Beitrag aus sozialen Prozessen, ist das Ergebnis einer interdisziplinären Forschungsarbeit in einem nicht-formalen Bildungsumfeld, entwickelt in Kolumbien, in der Stadt Ciudad Bolivar, unter Beteiligung von Psychologen, Sprachtherapeuten, Kunstlehrern, Kindern und Jugendlichen, die alle motiviert waren, Möglichkeiten zu finden, die Lese- und Schreibfähigkeiten zu verbessern, insbesondere in Umgebungen, die wirtschaftlich, bildungsmäßig und kulturell benachteiligt sind.wirtschaftlich, bildungsmäßig und ...