Vier für die Heilpädagogik wesentliche Aspekte in der Spi...
In der vorliegenden Arbeit geht es um vier in der Heilpädagogik relevante Paradigmen. Es sind das personenorientierte, das interaktionistische, das systemtheoretische und das gesellschaftstheoretische Paradigma. Diese Paradigmen, Begriffe und Theorien, die in der Spitalpädagogik von Bedeutung sind, werden so beschrieben, dass diese auf einen Schüler mit einer komplexen Krankheit und auf sein Umfeld übertragen werden können. Weiter können Interaktionsmöglichkeiten für ...