4 Ergebnisse.

August 1817-1820
Der fünfte Band der Briefe an Pestalozzi umfasst die Zeit von August 1817 bis 1820: eine Zeit, die vongrassierender Armut geprägt war, aber auch vom Durchbruch der Restauration vor allem in Preussen. Diese wirtschaftlich, politisch und persönlich turbulenten Ereignisse spiegeln sich auch in der Korrespondenz Pestalozzis wider. Nach vielen erfolglosen Versuchen konnte Pestalozzi wieder eine Armenanstalt - in Yverdons Vorort ...

234,00 CHF

Zukunft bilden
An 14 spannenden Themen wird die Geschichte und die Entwicklung der Volksschule nachgezeichnet. Ob Lehrmittel, Lehrplan, Feminisierung, Standespolitik, Religion, Architektur oder Verwaltung, alle interagierenden Aspekte des Bildungssystems werden übersichtlich und auch für Laien verständlich dargestellt, ohne den wissenschaftlichen Anspruch preiszugeben. Es wird aufgezeigt, wie eng der Wandel der Schule von 1832 bis 2007 an gesamtgesellschaftliche und kulturelle Entwicklungen geknüpft ist ...

21,00 CHF

Volksschule um 1800
Dieser Band beinhaltet vierzehn originäre Beiträge im Zusammenhang mit der 1799 durch den Helvetischen Bildungsminister Philipp Albert Stapfer initiierten großangelegten Schulumfrage. Während einige der Beiträge die wissensgeschichtlichen, ideologischen und politischen Kontext-bedingungen der sogenannten Stapfer-Enquête thematisieren, werten die anderen die ersten Daten der rund 2400 überlieferten Antwortbögen aus, die zur Zeit online gestellt werden (www.stapferenquete.ch). Das Resultat ist ein gegenüber der ...

45,90 CHF

xviii.ch Vol. 1/2010
Der Band enthält interdisziplinäre Studien, die ihren Ausgang von den europäischen Korrespondenzpartnern Pestalozzis nehmen. Korrespondenzen haben den Vorteil, dass sie sich nicht an der Systematik kanonisierter Probleme der akademischen Disziplinen orientieren, sondern der Logik des Lebens einzelner Menschen folgen. Sie sind, auch wenn sie sprachlich oft viel einfacher gehalten sind als publizierte Werke, aufwendiger zu lesen, weil sie nicht unmittelbar ...

67,00 CHF