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Nach dem sog. PISA-Schock richtet man in Bildungsfragen in Deutschland gerne den Blick hinauf zu den skandinavischen Spitzenreitern. Dieses Buch zeigt die Strukturen der Erwachsenenbildung in Schweden auf und fokussiert dabei deren Rolle bei der Integration von MigrantInnen. Um die Praxis und deren integrativen aber auch sozialarbeiterischen Züge zu beleuchten, werden eine staatliche sowie eine nichtstaatliche Bildungsinstitution herangezogen. Schließlich wird ...