WebQuests als Lernmöglichkeiten im Geschichtsunterricht
Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Note: 13, Justus-Liebig-Universität Gießen (Geschichts- und Kulturwissenschaften), Veranstaltung: Transnationale Geschichtswerkstätten - Internetforen - WebQuests - Das Internet als Raum historischen Lernens, Sprache: Deutsch, Abstract: "Gesellschaftliche und wirtschaftliche Entwicklungen (als Stichworte seien genannt: Internationalisierung von Wirtschaftsbeziehungen, Globalisierung, Sprengen von Raum und Zeit durch Technik, neue Medien) haben die Möglichkeiten des Zugriffs ...