Leseunterricht für gehörlose Schülerinnen und Schüler
Obwohl die Entwicklung von Hörprothesen große Fortschritte macht, verwenden gehörlose Menschen die Gebärdensprache und betrachten diese als zentrales Merkmal ihrer Kultur. Mittels Literaturstudium werden der Methodenstreit und der Mailänder Kongress 1880 mit seinen Folgen und Auswirkungen auf die Gehörlosenpädagogik im Österreich des Jahres 2017 geschildert. Das Scheitern der oralen Unterrichtsmethode führte zur Umorientierung und Implementierung gebärdensprachlicher Methoden. Auf Basis des ...