Die Integration von Technologien in den Mathematik-Abschluss
Diese Arbeit diskutiert über die anfängliche Ausbildung des Mathematiklehrers und konzentriert sich dabei auf die Rolle des Lehrerausbilders der Disziplinen des Mathematikunterrichts, die auf die Technik angewendet werden. Es ist für die Annäherung an die Integration der Technologie in den Prozessen der Lehre-Lernen in den Kursen der Graduierung in Mathematik und insbesondere für die Analyse der Wahrnehmungen der Lehrer Erzieher, ...