Didaktische Konzepte im Förderschwerpunkt Lernen. Unterri...
Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Note: 1, 0, Universität Leipzig, Sprache: Deutsch, Abstract: Didaktische Konzepte, Modelle und Prinzipien des sonderpädagogischen Förderschwerpunktes Lernen werden für den Unterricht angewendet und erprobt. Ausgewählte Fördermaßnahmen werden bei der Einheits- sowie Unterrichtsplanung bedacht, integriert und ausgewertet. Eine Bedingungsfeldanalyse sowie eine didaktische Analyse ausgewählter Lerninhalte und die Lernvoraussetzungen der SchülerInnen ...