Sprache im Fachunterricht Religion
Das Buch adressiert angehende und ausgebildete Religionslehrerkräfte, die in sprachsensiblen und sprachbewussten Fachunterricht Religion hineinwachsen wollen. Die Kapitel sind didaktisch aufbereitet und bieten einen verständlichen Zugang zu Sprache und (Fach-)Unterricht, sprachlichen Orientierungen im Fachunterricht Religion sowie im Kontext der Lehrprofessionalität und Digitalisierung.