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Zur sozialen Konstruktion von Geschlechtlichkeit. Untersuchung der These "Frauen und Mathematik - (un)vereinbar?"
Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Frauenstudien / Gender-Forschung, Note: 1, 7, Universität Erfurt, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit setzt sich mit der Thematik Gender, dem von der Gesellschaft als typisch betrachteten Geschlechterverhalten und der These "Frauen und Mathematik- (un-)vereinbar?" auseinander.Zwar konnten sich intelligente Frauen erst nach und nach gegen die männliche Dominanz in den Wissenschaften durchsetzen, dennoch gelingt ...

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