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13 Ergebnisse.

Evaluation - Überblick des systematischen Stakeholdereinbezuges mit kritischer Reflexion des partizipativen Ansatzes

Evaluation - Überblick des systematischen Stakeholdereinb...

Schmid, Jasmin-Nicole
Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pädagogik - Wissenschaft, Theorie, Anthropologie, Note: 1, 0, Universität Augsburg (Lehrstuhl für Pädagogik mit Berücksichtigung der Erwachsenenbildung und außerschulischen Jugendbildung), Veranstaltung: Demokratische und partizipative Evaluationsverfahren, Sprache: Deutsch, Abstract: Bildung und Wissen stellen flüchtige Medien dar. Lernprozesse sind nicht greifbar und somit äußerst schwierig festzuhalten und/oder zu evaluieren. Gütekriterien, wie Validität, Reliabilität und Objektivität ...

25,90 CHF

Mittelalterliche Vorstellungen von Kind und Kindheit

Mittelalterliche Vorstellungen von Kind und Kindheit

Schmid, Jasmin-Nicole
Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pädagogik - Geschichte der Päd., Universität Augsburg (Philosophisch-Sozialwissenschaftliche Fakultät), Sprache: Deutsch, Abstract: Kindheit ist für uns heute ein allgegenwärtiger Begriff. Das, was für uns als selbstverständlich gilt, wie die Existenz von Kinderspielzeug, Kindergeschirr, Einrichtungen für Kinder, Kinderliteratur usw. gab es nicht immer. Erst im Laufe der Zeit wurde das Erziehungsverständnis und die Kindheit ...

24,50 CHF

Erlebnis als pädagogische Handlungsform

Erlebnis als pädagogische Handlungsform

Schmid, Jasmin-Nicole
Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pädagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1, 3, Universität Augsburg (Lehrstuhl für Pädagogik mit Berücksichtigung der Erwachsenenbildung und außerschulischen Jugendbildung), Veranstaltung: Grundformen pädagogischen Handelns, Sprache: Deutsch, Abstract: Erlebnis ist das neue Schlagwort und Erlebnispädagogik hat Hochkonjunktur. Seit Beginn der 80er Jahre hat sie sich in den unterschiedlichsten Bereichen etabliert, sei es in ...

25,90 CHF

Portfolio - Einführung in die Erwachsenenbildung

Portfolio - Einführung in die Erwachsenenbildung

Schmid, Jasmin-Nicole
Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pädagogik - Erwachsenenbildung, Note: 1, 0, Universität Augsburg (Lehrstuhl für Pädagogik mit Berücksichtigung der Erwachsenenbildung und außerschulischen Jugendbildung), Veranstaltung: Einführung in die Erwachsenenbildung - Vertiefung, Sprache: Deutsch, Abstract: Eine moderne Welt mit ihrer rasanten Entwicklung hinsichtlich vielerlei Gebieten erfordert ein hohes Maß an Weiterbildung und Lernbereitschaft. Wer konkurrenzfähig bleiben will und sich mit ...

25,90 CHF

Sprangers pädagogisches Verständnis von der Rolle des Erziehers mit Einbezug seiner idealtypischen Erziehungsstile

Sprangers pädagogisches Verständnis von der Rolle des Erz...

Schmid, Jasmin-Nicole
Studienarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pädagogik - Reformpädagogik, Note: 1, 3, Universität Augsburg (Lehrstuhl für Pädagogik), Veranstaltung: Die pädagogische Beziehung, Sprache: Deutsch, Abstract: Viele Erziehungswissenschaftler prägten die Pädagogik mit ihren Werken und persönlichen Einflüssen enorm. So sind zum Beispiel Hermann Nohl, Jean Jacques Rousseau, Johann Heinrich Pestalozzi und Eduard Spranger mit ihren jeweiligen Theorien und pädagogischen Grundgedanken herausragende ...

20,50 CHF

Konfliktmanagement nach Friedrich Glasl. Dargestellt am Film "Der Rosenkrieg"

Konfliktmanagement nach Friedrich Glasl. Dargestellt am F...

Schmid, Jasmin Nicole
Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 1, 7, Universität Augsburg (Lehrstuhl für Pädagogik mit Berücksichtigung der Erwachsenenbildung und außerschulischen Jugendbildung), Veranstaltung: Pädagogische Gesprächsführung, Sprache: Deutsch, Abstract: Sprache und Gespräche sind allgegenwärtig. Jeder von uns befindet sich mehrmals täglich in Kommunikationsprozessen, sei es in der Straßenbahn, im Büro oder zuhause mit dem Partner. Beginnend bei ...

25,90 CHF

Darstellung, Vergleich und Kritik der zentralen Momente der Meadschen Identitätstheorie und des Projekts 'School of lost Borders'

Darstellung, Vergleich und Kritik der zentralen Momente d...

Schmid, Jasmin Nicole
Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pädagogik - Erwachsenenbildung, Note: 1, 3, Universität Augsburg (Lehrstuhl für Pädagogik mit Berücksichtigung der Erwachsenenbildung und außerschulischen Jugendbildung), Veranstaltung: Die Suche nach dem Ich, Sprache: Deutsch, Abstract: Viele Identitätstheoretiker prägten die Pädagogik mit ihren Werken und persönlichen Einflüssen enorm. George Herbert Mead war ein äußerst engagierter und intelligenter Mann. Pragmatiker bezogen auf die ...

25,90 CHF

Wie können mathematische Kompetenzen im heterogenen Elementarunterricht optimal gefördert werden

Wie können mathematische Kompetenzen im heterogenen Eleme...

Schmid, Jasmin Nicole
Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Psychologie - Entwicklungspsychologie, Note: 1, 3, Universität Augsburg (Lehrstuhl für Psychologie), Veranstaltung: Heterogenität und Schulerfolg: Lektüreseminar zu psychologischen Vermitt-lungsprozessen, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Schuleintritt ist für jedes Kind ein einschneidendes Erlebnis. Durch die neuen Tages- und Zeitabläufe, anderen Räumlichkeiten, neuen Mitschüler und Mitschülerinnen und die für alle gleich geltenden Lern- und Arbeitsbedingungen ist ...

24,50 CHF

N.F.S. Grundtvigs Vorstellungen einer Volkshochschule und die Aktualität dieser Idee

N.F.S. Grundtvigs Vorstellungen einer Volkshochschule und...

Schmid, Jasmin Nicole
Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pädagogik - Geschichte der Päd., Note: 1, 7, Universität Augsburg, Veranstaltung: VHS in Geschichte und Gegenwart, Sprache: Deutsch, Abstract: Viele Pädagogen prägten die Pädagogik mit ihren Werken und persönlichen Einflüssen enorm. So sind zum Beispiel Herman Nohl, Jean Jacques Rousseau, Johann Heinrich Pestalozzi und N.F.S. Grundtvig mit ihren jeweiligen Ansätzen und pädagogischen Grundgedanken ...

26,90 CHF

Möglichkeiten und Grenzen selbstgesteuerten Lernens am Beispiel der Zukunftswerkstatt

Möglichkeiten und Grenzen selbstgesteuerten Lernens am Be...

Schmid, Jasmin Nicole
Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Pädagogik - Erwachsenenbildung, Note: 1, 0, Universität Augsburg, Veranstaltung: Methodik und Didaktik der Erwachsenenbildung , Sprache: Deutsch, Abstract: Die rasant ablaufenden gesellschaftlichen, technischen und wissenschaftlichen Veränderungen fordern eine enorme Anpassungs- und Lernfähigkeit der Menschen. Dieser gesellschaftliche Wandel bringt eine schnelle Wissensveralterung mit sich und bedingt nicht nur eine Veränderung der Lebensbedingungen einzelner, sondern ...

26,90 CHF

Soziologie der Kindheit - ein soziologischer Blickwinkel auf das Kind

Soziologie der Kindheit - ein soziologischer Blickwinkel ...

Schmid, Jasmin Nicole
Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Soziologie - Kinder und Jugend, Note: 1, 0, Universität Augsburg, Veranstaltung: Einführung in soziologische Sozialisationstheorien und -forschung, Sprache: Deutsch, Abstract: Kindheit ist für uns heute ein allgegenwärtiger Begriff. Im Alltagsverständnis wird sie häufig mit eigenen Erinnerungen assoziiert und ist durch subjektive, biografische Eindrücke nicht allgemeingültig. Die ahistorische Komponente der Kindheit und die Abhängigkeit ...

24,50 CHF

Arbeitsmarktpolitische Herausforderungen des demografischen Wandels. Die ältere Belegschaft zwischen Age Management und Ruhestand

Arbeitsmarktpolitische Herausforderungen des demografisch...

Schmid, Jasmin Nicole
Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Gerontologie / Alterswissenschaften, Note: 1, 0, Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (Institut für Psychogerontologie), Veranstaltung: Sozial- und gesundheitspolitische Grundlagen, Sprache: Deutsch, Abstract: Der demografische Übergang birgt zahlreiche Herausforderungen für Wirtschaft, Politik, Gesellschaft und Wissenschaft. Die zu beobachtende Knappheit jüngerer Fachkräfte, das höhere gesetzlich geregelte Renteneintrittsalter und die mangelnde Attraktivität Deutschlands für hochqualifizierte Zuwanderer lassen die Potenziale ...

24,50 CHF

Wie kann Weltfrieden durch Religionsfrieden mithilfe Küngs Projekt "Weltethos" entstehen?

Wie kann Weltfrieden durch Religionsfrieden mithilfe Küng...

Schmid, Jasmin Nicole
Facharbeit (Schule) aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Theologie - Praktische Theologie, Note: 14, 00, , Sprache: Deutsch, Abstract: Um den "Clash of Civilizations" zu vermeiden und auf die Probleme mit der einhergehenden Internationalsierung und Multikulturalität im Zeitalter des 21. Jahrhunderts einzugehen, fühlte sich der umstrittene katholische Theologe Hans Küng berufen zu reagieren. Er nutzte sein fundiertes Wissen über die ...

21,90 CHF

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