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17 Ergebnisse.

Der Song "Zu Potsdam unter den Eichen". Eine Umsetzung des Musiktheater-Konzepts von Brecht und Weill (11. Klasse Musik)

Der Song "Zu Potsdam unter den Eichen". Eine Umsetzung de...

Schloß, Nico
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Musik - Instrumenten- und Partiturkunde, Note: 1, 0, Schulpraktische Seminare Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: Dieser Unterrichtsentwurf präsentiert eine Unterrichtsstunde zum Thema des Liedes "Zu Potsdam unter den Eichen" mit einem Fokus auf die Umsetzung des Musiktheater-Konzeptes von Brecht und Weill. Die zentrale Frage der Stunde lautet: Wird Weill den eigenen Ansprüchen gerecht oder ...

24,50 CHF

Tanztheaterproduktionen und historisches Lernen. Geschichtskulturelle Erkundungen

Tanztheaterproduktionen und historisches Lernen. Geschich...

Schloß, Nico
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Note: 1, 0, Europa-Universität Flensburg (ehem. Universität Flensburg), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Ausarbeitung geht folgender Frage nach: In welcher Weise sind die Kriterien des normativen historischen Lernens, zur Kultivierung eines reflektierten Geschichtsbewusstseins, in Tanztheaterproduktionen mit historischen Bezügen konkret wiederzufinden? Der Beitrag versucht mit dieser analytischen Annäherung Beispiele tanztheatraler Techniken für ...

39,90 CHF

Das Portrait. Dem Wesen auf der Spur. Vorstellung eines fächerübergreifenden Projektes

Das Portrait. Dem Wesen auf der Spur. Vorstellung eines f...

Schloß, Nico
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Pädagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1, 0, Europa-Universität Flensburg (ehem. Universität Flensburg), Sprache: Deutsch, Abstract: Als Zeugnis und Artikulationsform von (Selbst-)Deutungen der Persönlichkeit scheint das Portrait ein besonderes Medium schulischer Lernprozesse zu sein, um mit den Identitätsfragen umzugehen und diese sowohl reflektierend als auch sinnlich-aktiv zu verarbeiten.Die vorliegende Arbeit möchte aufgrund ...

26,90 CHF

Messerschmidts didaktischer Ansatz des Globalen Lernens in "Beziehungen in geteilten Welten - Bildungsprozesse in der Reflexion globalisierter Projektionen und Repräsentationen"

Messerschmidts didaktischer Ansatz des Globalen Lernens i...

Schloß, Nico
Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein, Note: 1, 0, Europa-Universität Flensburg (ehem. Universität Flensburg), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Analyse möchte den Text "Beziehungen in geteilten Welten - Bildungsprozesse in der Reflexion globalisierter Projektionen und Repräsentationen" von Astrid Messerschmidt durchleuchten, um herauszufinden, ob der dort dargebotene didaktische Ansatz zum Globalen Lernen breitenwirksam Problemfelder im gesellschaftlichen Globalisierungsgefüge aufzulösen ...

26,90 CHF

Dies Irae Vertonungen im Vergleich. Das "Lacrymosa" von Alfred Bruneau und das "Lacrimosa" von ¿erban Nichifor

Dies Irae Vertonungen im Vergleich. Das "Lacrymosa" von A...

Schloß, Nico
Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Soziologie - Medien, Kunst, Musik, Note: 1, 0, Europa-Universität Flensburg (ehem. Universität Flensburg), Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit möchte sich den beiden folgenden Fragestellungen widmen: a) Wie wird der letzte Tag der Endzeit bzw. der Menschheit in der "Lacrymosa"-Vertonung von Alfred Bruneau und des "Lacrimosa"-Stückes von Serban Nichifor dargestellt?b) Können diese Darstellungsweisen ...

26,90 CHF

Entwicklung eines Spielkonzepts mittels des Jugendfilms "Nerve"

Entwicklung eines Spielkonzepts mittels des Jugendfilms "...

Schloß, Nico
Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Soziologie - Kinder und Jugend, Note: 1, 0, Europa-Universität Flensburg (ehem. Universität Flensburg), Sprache: Deutsch, Abstract: Vermutlich jeder von uns möchte des Öfteren etwas wagen oder den Mut aufbringen, a) etwas außerhalb der gesellschaftlichen Norm zu machen, zum Beispiel die schon lange Angebetete am Nebentisch in der Mensa einfach spontan küssen, oder b) ...

26,90 CHF

Wird in Schulbüchern ein adäquates Geschichtsbild zum Pilgertum im Mittelalter für das gesteuerte historische Lernen vermittelt?

Wird in Schulbüchern ein adäquates Geschichtsbild zum Pil...

Schloß, Nico
Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Pädagogik - Unterrichtsvorbereitung allgemein, Note: 1, 0, Europa-Universität Flensburg (ehem. Universität Flensburg), Sprache: Deutsch, Abstract: Gefragt wird mittels der Analyse eines Schulbuchkapitels zum Pilgertum im Mittelalter, ob ein adäquates Geschichtsbild zum Pilgertum für das gesteuerte historische Lernen vermittelt wird und, daraus abgeleitet, ob sowie welche Verbesserungsvorschläge anzuraten sind.Sowohl ein für den Unterricht auszuwählendes ...

24,50 CHF

Vergleich zweier Schulbuchkapitel zur Jugend in der DDR und BRD. Ideale Unterrichtsgrundlage oder schulisches Medium mit untragbaren Mängeln?

Vergleich zweier Schulbuchkapitel zur Jugend in der DDR u...

Schloß, Nico
Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Note: 1, 0, Europa-Universität Flensburg (ehem. Universität Flensburg), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Ausarbeitung möchte sich mit den Kapitelbeiträgen in den Schulbüchern "Entdecken und Verstehen. 4" aus dem Jahr 2005 und "entdecken und verstehen. 3" des Jahres 2015 zum jugendlichen Leben in der DDR und BRD befassen und sich der folgenden ...

26,90 CHF

Problemdimensionen im soziokulturellen Umfeld der Medienbildung. Verwirklichung des humanistischen Bildungsauftrags in neuen Formen der Medienbildung

Problemdimensionen im soziokulturellen Umfeld der Medienb...

Schloß, Nico
Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Pädagogik - Medienpädagogik, Note: 1, 0, Europa-Universität Flensburg (ehem. Universität Flensburg), Sprache: Deutsch, Abstract: Im Zuge der Auseinandersetzung mit den Seminarinhalten kristallisierte sich bei dem Autor dieser Arbeit, der Lehrer werden will, die latent , brennende' Frage heraus, wie eine zeitgemäße (gar zeitlose?) Medienbildung aussähe, die einem humanistischen Bildungsauftrag gerecht werden kann, in ...

24,50 CHF

Thematisierung von Etablierung und Expansion der deutschen Waldorfschulen in der "Erziehungskunst" von 1948 und 1949

Thematisierung von Etablierung und Expansion der deutsche...

Schloß, Nico
Studienarbeit aus dem Jahr 2017 im Fachbereich Geschichte - Sonstiges, Note: 1, 3, Europa-Universität Flensburg (ehem. Universität Flensburg), Sprache: Deutsch, Abstract: Wie greift die Zeitschrift "Erziehungskunst" der Jahrgänge 1948 und 1949 die Etablierung und Expansion der deutschen Waldorfschulen nach 1945 auf? Um sich der Fragestellung zu nähern, werden methodisch:- die Fundstellen angenommener Etablierungsfaktoren von Waldorfschulen (siehe Kapitel 3) aus den ...

26,90 CHF

Gebrauchsanweisung zur B-Boy- und B-Girl-Szene

Gebrauchsanweisung zur B-Boy- und B-Girl-Szene

Schloß, Nico
Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Musikwissenschaft, Note: 1, 0, Europa-Universität Flensburg (ehem. Universität Flensburg), Sprache: Deutsch, Abstract: Die nachstehende Gebrauchsanweisung zur B-Boy-/B-Girl-Kultur kann als ergänzende Handreichung zu einem Projekt nach Wallbaum verstanden werden, bei dem die Schüler erstens in einem bestimmten Zeitraum die Rolle einer Person annehmen bzw. in deren Lebensstil eintauchen, die in einer ihnen eher fremden ...

26,90 CHF

Bildertest zum sozialen Selbstkonzept (BSSK). Betrachtung und Reflektion

Bildertest zum sozialen Selbstkonzept (BSSK). Betrachtung...

Schloß, Nico
Fachbuch aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik, Note: 1, 0, Europa-Universität Flensburg (ehem. Universität Flensburg) (Institut für Sonderpädagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Ausarbeitung soll der Fragestellung nachgehen, ob der Bildertest zum sozialen Selbstkonzept (BSSK) als Verfahren zur Erfassung des sozialen Selbstkonzeptes eine geeignete und wissenschaftlich fundierte Vorgehensweise ist, um als Lehrkraft Kinder mit sozialen Schwierigkeiten zu ...

26,90 CHF

Jugendkulturen. Räume neuhumanistischer Bildungsprozesse und Vorbildsysteme anzustrebender Vergesellschaftung?

Jugendkulturen. Räume neuhumanistischer Bildungsprozesse ...

Schloß, Nico
Essay aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Soziologie, Note: 1, 0, Europa-Universität Flensburg (ehem. Universität Flensburg) (Institut für Gesellschaftswissenschaften und Theologie), Veranstaltung: Bildung, Halbbildung, Unbildung, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Kern des Essays beginnt mit einem Definitionsversuch einiger zentraler Aspekte des Bildungsbegriffs, so wie ihn Adorno versteht, und des Jugendkulturbegriffs, wie er im Sinne der oben benannten Forscherkreise ...

26,90 CHF

Anerkennung von Differenzen und Vielfalt in einer pluralistischen Lebenswelt

Anerkennung von Differenzen und Vielfalt in einer plurali...

Schloß, Nico
Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Pädagogik - Interkulturelle Pädagogik, Note: 1, 0, Universität Flensburg (Institut für Erziehungswissenschaften), Veranstaltung: Migration und Gender, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Zusammenhang mit dem pluralistischen Lebensumfeld, der derzeitig diskutierten Flüchtlingsproblematik, den steigenden Flüchtlingszahlen in Deutschland, dem Neokolonialismus, dem "Kampf gegen den Terror" und dem vermehrten Einzug rechtspopulistischer Parteien in europäische Nationalparlamente wird beispielhaft deutlich, ...

16,50 CHF

Frech, frivol und frei? Mädchen in der Wandervogel-Bewegung

Frech, frivol und frei? Mädchen in der Wandervogel-Bewegung

Schloß, Nico
Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Gesch. Europa - Deutschland - I. Weltkrieg, Weimarer Republik, Note: 1, 0, Universität Flensburg (Seminar für Geschichte und Geschichtsdidaktik), Veranstaltung: Einführung in das geschichtswissenschaftliche Arbeiten, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Ausarbeitung geht im Zusammenhang mit der Bildinterpretation des Fotos "Nackte Wandervogel-Mädchengruppe am Fluß und auf dem Weg ins Wasser" aus dem Jahre 1927 der ...

26,90 CHF

¿Unter Gauklern¿. Ein lesenswerter historischer Jugendroman unter Berücksichtigung des Forschungsstandes zu den Spielleuten im Hoch- und Spätmittelalter?

¿Unter Gauklern¿. Ein lesenswerter historischer Jugendrom...

Schloß, Nico
Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Geschichte - Didaktik, Note: 1, 0, Europa-Universität Flensburg (ehem. Universität Flensburg) (Institut für Gesellschaftswissenschaften und Theologie), Veranstaltung: Kultur-Gesellschaft-Herrschaft I. Vormoderne. Lebensformen im späten Mittelalter, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Roman "Unter Gauklern" ist laut Lichy "[...]eine gelungene Mischung aus leseförderndem Potenzial und Notwendigkeit zur Akkommodation bestehender Verstehensschemata [...]". Damit ist gemeint, dass die besonders ...

26,90 CHF

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