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8 Ergebnisse.

Lese-Rechtschreib-Schwäche und Legasthenie

Lese-Rechtschreib-Schwäche und Legasthenie

Scheerer-Neumann, Gerheid
Nach welchen Kriterien werden Kinder als lese-rechtschreib-schwach bzw. als Legastheniker diagnostiziert? Welche Fördermaßnahmen sind erfolgreich und wie kann man sie individuell passgenau auswählen? Haben sich Trainingsprogramme zur Prävention von LRS bewährt? Ausgehend von einer entwicklungspsychologischen Analyse der kognitiven Prozesse beim Schriftspracherwerb bietet dieses Standardwerk ein theoretisches Gerüst, um individuelle "Stolpersteine" bei LRS-SchülerInnen zu erkennen und Fördermaßnahmen abzuleiten. Die 3. Auflage ...

41,50 CHF

Wer klaut hier Masken?

Wer klaut hier Masken?

Scheerer-Neumann, Gerheid / Kurzbach, Sonja
Die Kinder Lara, Ben und Mona sind mal wieder einem bösen Diebstahl auf der Spur. In der Firma von Laras Vater klaut irgendjemand die teuren Corona-Masken! Ob die Kinder hier helfen können? Wer lesen und rechnen kann, ist klar im Vorteil. Wer es noch nicht so gut kann, bekommt hier eine optimale Leseunterstützung (zwei verschiedene Leseversionen auf jeder Seite, Rätselaufgaben ...

17,50 CHF

Schreiben lernen nach Gehör?

Schreiben lernen nach Gehör?

Scheerer-Neumann, Gerheid
WIA SCHBILN IMA FUSBAL - darf ein solcher Satz unkorrigiert im Heft eines Erstklässlers stehen? Soll man Schreibanfänger sogar dazu auffordern, Wörter nach Gehör zu verschriften? Oder sollte nur Richtiges in den Heften stehen, damit Falsches sich nicht einprägt? Um diese Fragen ist ein Streit entbrannt, der in Schulen, Familien, Feuilletons und Fachzeitschriften oftmals emotional geführt wird. Die Autorin analysiert ...

36,50 CHF

Lese-Rechtschreib-Schwäche und Legasthenie

Lese-Rechtschreib-Schwäche und Legasthenie

Scheerer-Neumann, Gerheid
Kinder und Jugendliche mit Problemen beim Erlernen des Lesens und der Rechtschreibung benötigen eine besondere Förderung - das ist unumstritten. Trotzdem bleiben Fragen: Wie sinnvoll sind die Kriterien, nach denen Kinder als lese-rechtschreib-schwach bzw. als Legastheniker diagnostiziert werden? Welche Fördermaßnahmen sind erfolgreich und wie kann man sie individuell passgenau auswählen? Haben sich die Verfahren zur Prävention von LRS bewährt? Ausgehend ...

39,90 CHF

Rechtschreibtraining mit rechtschreibschwachen Hauptschülern auf kognitionspsychologischer Grundlage: Eine empirische Untersuchung

Rechtschreibtraining mit rechtschreibschwachen Hauptschül...

Scheerer-Neumann, Gerheid
Eine so umfangreiche Arbeit wie die vorliegende kann nicht das Werk einer Einzelnen sein: Viele waren daran beteiligt und ich mochte die ersten Seiten dieses Berichts dazu nut­ zen, urn ihnen zu danken. Mein besonderer Dank gilt dem Ministerium fur Wissenschaft und Forschung des Landes Nordrhein-Westfalen, das durch seine finanzielle Unterstutzung die empirische Untersuchung uberhaupt ermoglicht hat. Herr Professor Dr. ...

73,00 CHF

PotsBlitz - Potsdamer Lesetraining

PotsBlitz - Potsdamer Lesetraining

Scheerer-Neumann, Gerheid / Ritter, Christiane
Auch Kinder im 2./3. Schuljahr lesen (vor allem längere) Wörter oft zu langsam und zu unpräzise. Dies erschwert den Umgang mit altersgerechten Texten enorm. PotsBlitz hat sich in mehreren Evaluationsstudien als Programm erwiesen, das wirksam an solchen Problemen arbeitet. Es baut auf neuesten Erkenntnissen der Leseerwerbsforschung auf und trainiert notwendige visuelle Segmentierungsstrategien, um Wörter in Einheiten zu gliedern. Über 18 ...

127,00 CHF

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