Augmented und Virtual Reality in der Lehre von MINT-Fäche...
Essay aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Ingenieurwissenschaften - Wirtschaftsingenieurwesen, Note: 1.3, Fachhochschule Hof (Engineering Sciences), Veranstaltung: Product Developement, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit beschäftigt sich mit dem aktuellen Stand und dem Potential von Augmented/Virtual Reality (kurz AR/VR) im Bereich der Lehre von Fächern der Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik (kurz MINT-Fächer). Es wird ein Überblick über den technologischen Hintergrund, ...