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4 Ergebnisse.

Schüleraustausch im German-American Partnership Program (GAPP)

Schüleraustausch im German-American Partnership Program (...

Schäfer, Nicole
Das German-American Partnership Program (GAPP) gehört hinsichtlich der Schüleraustauschzahlen zu einer erfolgreichen Maßnahme deutsch-amerikanischer Kulturpolitik. Programmbeschreibungen und Erfahrungsberichte betonen kontinuierlich das Potenzial für die Förderung interkultureller Kompetenzen, obgleich die Wirksamkeit der Schüleraustausche durch Untersuchungen bisher weder belegt noch systematisch dargestellt wurde. Diese Untersuchung stellt eine qualitativ-explorative Fallstudie für den Handlungskontext Schüleraustausch vor. Institutionelle Voraussetzungen werden ermittelt, angewandte Maßnahmen zur Austauschorganisation ...

37,90 CHF

Psychosoziale Begleitung von Eltern in der Neonatologie

Psychosoziale Begleitung von Eltern in der Neonatologie

Schäfer, Nicole
Die Fortschritte in der neonatologischen Medizin haben in den letzten Jahren zu einer Verringerung der Mortalitätsrate und zu einem Anstieg der Morbiditätsrate unter den zu früh- und risikogeborenen Kindern geführt. Häufig ist diese positive Entwicklung jedoch mit einer zunehmenden psychosozialen Belastung für die gesamte Familie, insbesondere für die Eltern, verbunden. Dies stellt auch die neonatologischen Fachleute vor zunehmend größer werdende ...

37,50 CHF

Der Anlautbaum

Der Anlautbaum

Schäfer, Holger / Leis, Nicole / Bölinger, Andrea
- Theoretische Grundlegung zum Schriftspracherwerb an der Schule mit dem Förderschwerpunkt ganzheitliche Entwicklung- Praxisbezogene Arbeitsmaterialien und Kopiervorlagen zur Arbeit im Anlautsystem und Offenen UnterrichtDer ANLAUTBAUM versteht sich als ein lehrgangunabhängiges Anlautsystem, das durch seine einfache Handhabung, klaren Begrifflichkeiten und prägnanten Darstellungen sowohl für den Regelschulbereich, insbesondere aber für Schüler mit Förderbedürfnissen im Schriftspracherwerb geeignet ist. Aus seiner schulpraktischen Entwicklung heraus ...

49,90 CHF

Lesen und Schreiben im Handumdrehen

Lesen und Schreiben im Handumdrehen

Schäfer, Holger / Leis, Nicole
Lesen- und Schreiben-Lernen ist für manche Kinder an Förder- und Grundschulen eine große Hürde. Der Schriftspracherwerb kann durch den Einsatz von Lautgebärden intensiv gefördert werden - nicht nur an der Schule mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung. Wie dies auf spielerische Weise und mit Methoden des offenen Unterrichts gelingt, präsentieren die AutorInnen in diesem Buch. Das lehrgangsunabhängige und erprobte Lautgebärdensystem wird ...

54,50 CHF

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