Bewertung und Profile von Grundschulabbrechern in Benin
Obwohl die Zahlen darauf hindeuten, dass die Einschulung von Kindern in den afrikanischen Ländern südlich der Sahara zunimmt, bleibt der Abschluss der Grundschulbildung eine entwicklungspolitische Herausforderung, die nicht vernachlässigt werden darf. Nach Ablauf der Frist des Zehnjahresprogramms zur Entwicklung des Bildungssektors (PDDSE: 2006-2015), mit dem bis 2015 ein systematischer Grundschulabschluss erreicht werden soll, werden in dieser Studie Umfang und Profil ...