Das Sokratische Gespräch im Philosophieunterricht
Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Philosophie - Philosophie der Antike, Note: 1, 3, Ruhr-Universität Bochum (Fakultät für Philosophie), Veranstaltung: Fachdidaktik Seminar, Sprache: Deutsch, Abstract: Ich werde aufzeigen, dass die richtige Umsetzung des sokratischen Gesprächs eine erfolgsversprechende Methode für den Unterricht darstellt. Das Sokratische Gespräch hat das Potenzial den Philosophieunterricht wieder lebensnaher zu gestalten und die Distanz zwischen Theorie ...