Didaktische Strategie für das Fach Finanzmathematik
In der Finanz- und Geschäftswelt wird die Finanzmathematik hauptsächlich für die Bewertung von Finanzanlagen und -instrumenten verwendet. Übrigens geht der Trend in der Mathematikdidaktik dahin, Lernen als kognitive Prozesse und nicht nur als Erwerb von Kompetenzen und Fertigkeiten zu betrachten. Die hier vorgestellte Forschung zielt darauf ab, eine didaktische Strategie zur Verbesserung des Lehr-Lern-Prozesses des Faches Finanzmathematik aus einem historisch-kulturellen ...