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5 Ergebnisse.

Der Zweite Merseburger Zauberspruch im europäischen Vergleich. Wer oder was ist Phol?

Der Zweite Merseburger Zauberspruch im europäischen Vergl...

Rosenau, Julia
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Germanistik - Ältere Deutsche Literatur, Mediävistik, Note: 1, 0, Technische Universität Carolo-Wilhelmina zu Braunschweig (Institut für Germanistik), Veranstaltung: Erweiterungsmodul E2, Sprache: Deutsch, Abstract: Wer oder was ist Phol? Merkwürdig eingerückt steht das "h" dieses Wortes, mit dem der Zweite Merseburger Zauberspruch beginnt. Ist Phol ein Gott, vielleicht Balder, handelt es sich um einen ...

26,90 CHF

Sprachbarrieren durchbrechen. Ein linguistischer Kriterienkatalog zur Anpassung von Webtexten für Deutschlernende

Sprachbarrieren durchbrechen. Ein linguistischer Kriterie...

Rosenau, Julia
Masterarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Germanistik - Linguistik, Note: 1, 3, Technische Universität Carolo-Wilhelmina zu Braunschweig (Institut für Germanistik), Sprache: Deutsch, Abstract: Wie müssen Texte geschrieben sein, damit Deutschlernende sie gut verstehen? Oftmals heißt es, leichte Sprache sei bestens geeignet, doch das stimmt nicht. Diese Arbeit vergleicht verschiedenste Regeln und Empfehlungen miteinander und stellt sie linguistischen Erkenntnissen gegenüber. ...

65,00 CHF

Gartenbau im 9. Jahrhundert in der Region um Reichenau. Tätigkeit, monastische Kultur und Funktionen

Gartenbau im 9. Jahrhundert in der Region um Reichenau. T...

Rosenau, Julia
Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Geschichte Europa - and. Länder - Mittelalter, Frühe Neuzeit, Note: 1, 0, Technische Universität Carolo-Wilhelmina zu Braunschweig (Institut für Geschichtswissenschaft), Veranstaltung: St. Gallen: ein Kloster und seine Geschichte(n), Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit setzt sich mit dem Gartenbau im neunten Jahrhundert auseinander. Besonders im Frühling zieht es viele Menschen wieder in ihre Gärten ...

26,90 CHF

Prosa versus Poetik beim Verlesen. Einfluss auf die Leseleistung am Beispiel von "Nacht" aus Goethes Urfaust

Prosa versus Poetik beim Verlesen. Einfluss auf die Lesel...

Rosenau, Julia
Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Rhetorik / Phonetik / Sprechwissenschaft, Note: 1, 3, Technische Universität Carolo-Wilhelmina zu Braunschweig (Institut für Germanistik), Veranstaltung: Forschungsmethoden der Psycholinguistik, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Untersuchung von Verlesern kann klären, wie das Lesen funktioniert, wie es (wieder-)erlernt wird und welchen Einfluss Texte und eigene Gedanken auf die Leseleistung haben. Aus diesem Grund beschäftigt sich ...

26,90 CHF

Leseförderung durch Lautlese-Verfahren. Inwiefern fördert lautes Lesen die Leseflüssigkeit?

Leseförderung durch Lautlese-Verfahren. Inwiefern fördert...

Rosenau, Julia
Studienarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Didaktik - Germanistik, Note: 1, 7, Technische Universität Carolo-Wilhelmina zu Braunschweig (Institut für Germanistik), Veranstaltung: Rund um den Text - Textschreiben und Textlesen, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit beschäftigt sich mit den Lautlese-Verfahren, die Teil der Leseförderung sind. Die Autorin hat sich für diese Dimension der Leseförderung entschieden, weil diese die basalen Fähigkeiten ...

26,90 CHF

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