Sprachenlernen und Kognition
Trotz vieler Bemühungen um Kompetenz-, Aufgaben- und Handlungsorientierung kommen in der Praxis der Sprachvermittlung weiterhin verbreitet traditionelle Verfahren zur Anwendung, deren Wirksamkeit weder durch empirische Forschung noch durch die Unterrichtspraxis bestätigt worden sind. Mit der Weiterentwicklung der kognitiven Linguistik und weiterer kognitiv ausgerichteter Nachbardisziplinen beginnt sich auch in der Sprachvermittlung in vieler Hinsicht ein Paradigmenwechsel zu vollziehen. Die kognitionslinguistischen Grundlagen ...
37,90 CHF
Fit für den Testdaf
Niveau B2 Das gemeinsame Prüfungstraining von TestDaF-Institut, Goethe Institut und Ludwig-Maximilians-Universität München Voraussetzungen: Kenntnisse auf dem Niveau B2/C1 des Europäischen Referenzrahmens. Zielgruppe: Lernende mit mindestens Mittelstufenkenntnissen, die an einer deutschsprachigen Universität studieren und dafür die Prüfung TestDaF ablegen wollen. Lernziel: Prüfung TestDaF Konzeption: Die Selbstevaluation hilft zunächst dem Lernenden, seinen Kenntnisstand einzuschätzen. In den Vorbereitungseinheiten werden die verschiedenen Aufgaben zu ...