Der Einbezug authentischer Materialien
Das vorliegende Buch beschäftigt sich mit der Verwendung authentischer Materialien in Anfangskursen auf dem Niveau A1 des Fremdsprachenunterrichts Deutsch. Dabei wurde in einem theoretischen Teil zunächst der Stellenwert der Authentizität und authentischer Texte im vergangenen und im aktuellen Fremdsprachenunterricht Deutsch untersucht. Im empirischen Teil finden sich Orientierungsvorschläge, welche durch Interviews mit sieben Lehrpersonen zu den Themen Auswahlkriterien und methodische Empfehlungen ...