Das Lied im Russischunterricht
In vorliegender Arbeit wird das Lied in Russland bis zu seinen Ursprüngen verfolgt. Weiters soll eine methodisch-didaktische Analyse aufzeigen, warum es nur Vorteile hat, Lieder in den Fremdsprachenunterricht zu integrieren. Dabei wird den aktuellen Anforderungen des Gemeinsamen Europäischen Referenzramens für Sprachen Rechnung getragen. Eine Umfrage zum Ist-Stand bezüglich Liedern im Fremdsprachenunterricht wirft interessante Ergebnisse auf. Denn nicht nur was Lehrer, ...