Lehrer/-in für¿s Leben?
In dieser Arbeit soll der Frage nachgegangen werden, wie Berufswahl, Ausbildung, Persönlichkeit, sowie belastende und entlastende Faktoren zum Gelingen des Lehrer/-innenberufs beitragen. Dafür wird nach den Erwartungen gegenüber dem Lehrer/-innenberuf vor und während der Ausbildung gefragt. Anschließend werden die Erwartungen mit den späteren Erfahrungen in der Berufsrealität verglichen. Außerdem wird untersucht, welche persönlichen Merkmale und Eigenschaften, sowie welche äußerlichen Einflussfaktoren ...