Didaktischer Vorschlag zum Umgang mit Kunstinhalten
Diese Arbeit wurde in einer Schule mit mittlerem bis hohem soziokulturellem Niveau mit Kindern der dritten Klasse entwickelt, die ein sehr gutes Englischniveau haben. Das Hauptziel ist es, mit Picassos Kunst und Kunstperioden zu arbeiten, indem Englisch als Vehikularsprache verwendet wird und Kunstinhalte und die englische Sprache integriert werden. Das Hauptproblem ist der Mangel an Stunden, den das Fach Kunst ...