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Anforderungen von Führungsqualitäten in der Waldorfpädagogik und der Reggio-Pädagogik. Eine vergleichende Analyse
Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Note: 1, 0, DIPLOMA Fachhochschule Nordhessen, Zentrale, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit untersucht die Anforderungen an Führungsqualitäten in der Waldorfpädagogik und der Reggio-Pädagogik. Es finden sich in beiden Konzepten eine differenzierte Art und Weise freier und offener Entwicklung des Kindes wieder, welche in der Arbeit in ...

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