Mathematische Beweisvorstellungen von Lehrkräften mit unt...
Masterarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Mathematik - Didaktik, Note: 2, 3, Universität Bremen, Veranstaltung: Mathematikdidaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Forschung der Masterarbeit richtet sich darauf, die sowohl fach- und schulbezogenen Vorstellungen von Lehrern über mathematische Beweise und ihre Funktionen festzuhalten, als auch ihre emotionalen beziehungsweise motivationalen Aspekte zu untersuchen. Die Arbeit besteht aus drei Hauptbestandteilen. Auf die Einleitung ...