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Traumafolgestörungen bei Kindern
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Pädagogik - Pädagogische Psychologie, Note: 1.0, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, Veranstaltung: Kindheitspädagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit befasst sich mit kindlichen Traumafolgestörungen und versucht die Frage zu klären, welche Anforderungen sich für pädagogische Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen in der Folge ergeben. Dafür werden unter Einbeziehung psychotraumatologischen Basiswissens zunächst die Auslöser und die komplexen Wirkungsweisen kindlicher ...

65,00 CHF

Identifikation von Kindesvernachlässigung und Intervention in Kindertageseinrichtungen
Studienarbeit aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung, Note: 1.3, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit befasst sich mit den Ursachen, welche Kindesvernachlässigung haben kann und mit den Folgen, die sich für betroffene Kinder ergeben. Zudem wird beschrieben, wie pädagogische Fachkräfte in der Einrichtung mit diesem sensiblen Thema umgehen können, wie sie die ...

25,90 CHF