3 Ergebnisse.

Lehrkräfte begegnen in ihrem beruflichen Alltag einer Vielzahl von Beanspruchungen. Eine wissenschaftliche Relevanz erhält das Thema auf Grundlage des Belastungs-/ Beanspruchungsmodells nach Rudow (1994) und dem transaktionalen Stressmodell nach Lazarus (1987). Ihre Synthese dient als Orientierung bei der Bearbeitung der Forschungsfrage nach der Entstehung und Bewältigung von beruflichen Belastungsfaktoren. Diesbezüglich liegt empirisches Material aus dreizehn leitfadengestützten narrativen Interviews vor, welches ...

In dieser Studie wird der Zusammenhang zwischen den beiden Self-Conscious Emotions Schuld und Scham sowie authentischem und anmaßendem Stolz als auch den beiden Komponenten von Narzissmus Admiration und Rivalry untersucht. 203 Versuchspersonen beantworteten drei Fragebögen zur Erfassung dieser Persönlichkeitseigenschaften. Anmaßender Stolz korreliert sowohl mit Admiration als auch mit Rivalry. Authentischer Stolz und Admiration stehen in signifikant positivem Zusammenhang. Die Korrelationen ...

In der vorliegenden Untersuchung wird die Empathiefähigkeit in Abhängigkeit von Berufsgruppe (sozial vs. nicht-sozial) und Berufserfahrung (mit vs. ohne Berufserfahrung) erfasst. Dabei sollen die Variablen Geschlecht, Alter, Geschwister und Kinder als mögliche Kovariaten berücksichtigt werden. Insgesamt 1676 Personen beantworteten zwei Fragebögen zur Erfassung der Empathiefähigkeit. Die Ergebnisse zeigen, dass die Kovariablen Geschlecht und Alter einen Einfluss auf die Empathiefähigkeit haben. ...