Eine andragogische Theorie in der Forschung
Es gibt Herausforderungen bei der Vermittlung von Forschungsmethoden, und diese schießen aus dem Gefühl der Studenten, vom Prozess und der Kultur der Forschung abgekoppelt zu sein. Die Forscherin war daran interessiert zu untersuchen, wie die Lehrkräfte Forschungsmethoden als Lehrveranstaltung unterrichten, welche Erfahrungen sie beim Unterrichten des Fachs gemacht haben und vor allem, wie sie ihre Lehrstrategien im Laufe der Zeit ...