Spiele im hochschuldidaktischen Bereich
Diese Arbeit geht der Fragestellung nach, ob und wie geeignet der Einsatz des Spiels in der Universität sein kann. Spielerische Hochschuldidaktik wird dabei als eine Möglichkeit zur Unterstützung von Lernprozessen Studierender gesehen. Um Lernen zu ermöglichen bzw. zu unterstützen, gibt es verschiedene Methoden seitens Lernender und Lehrender. Ich habe die Methode des Spiels gewählt und möchte diese Methode im Zusammenhang ...