Schriftliches Feedback an Doktoranden
Bisherige Forschung zu schriftlichem Feedback hat hauptsächlich in feldbasierten Settings stattgefunden. Schriftliches Feedback an nicht-englischsprachige Online-Doktoranden ist wenig erforscht. Das Ziel dieser Studie ist es, die Einstellungen, Wahrnehmungen und Handlungen von nicht-englischsprachigen (NNES) Online-Doktoranden in Bezug auf das schriftliche Feedback zu untersuchen, das sie von ihren muttersprachlichen (NES) Doktorvätern erhalten. Diese Forschung wird sich mit Fragen zu den Einstellungen und ...