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4 Ergebnisse.

Kooperatives und prozessorientiertes Schreiben im Englischunterricht mit Wikis

Kooperatives und prozessorientiertes Schreiben im Englisc...

Nahrwold, Tobias
Examensarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Englisch - Pädagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 1, 7, , Sprache: Deutsch, Abstract: In meiner Examensarbeit beschreibe ich die Planung und Erprobung eines Konzeptes, das eine "neue" Art der Filmanalyse im Englischunterricht eines 11. Jahrgangs auch an einer "Nicht-Reformschule" ermöglicht. Für die Dauer der Unterrichtssequenz konnte ich auf einen Informatikraum zurückgreifen. Die Lernenden wurden ...

39,90 CHF

Stress und Erschöpfung im Lehrerberuf: Burnout verstehen, erkennen und vorbeugen

Stress und Erschöpfung im Lehrerberuf: Burnout verstehen,...

Nahrwold, Tobias
Der Begriff 'Burnout' hat sich abgenutzt. Das Phänomen 'erschöpfter Lehrer' aber besteht nach wie vor. Wann wird aus Stress Burnout? Was können Lehrer dagegen tun? Dieses Buch erklärt die Entstehung von Stress anhand bekannter Modelle, definiert den Begriff Burnout und beschreibt seine Ursachen, Symptome und Folgen. Es setzt sich mit den besonderen Anforderungen in personenbezogenen Dienstleistungen und speziell im Lehrerberuf ...

54,50 CHF

Prävention von Burnout bei Lehrerinnen und Lehrern

Prävention von Burnout bei Lehrerinnen und Lehrern

Nahrwold, Tobias
Masterarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pädagogik - Sonstiges, Note: 1, 7, Universität Bielefeld, 110 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Depressionen, häufig die letzte Stufe des Burnout-Syndroms als Folge übermäßiger Belastung, werden nach Einschätzungen von Experten bis zum Jahr 2020 das weltweit zweitgrößte Gesundheitsproblem nach Herzerkrankungen darstellen (vgl. WHO 2001, 7). Depressionen und Burnout sollten nicht nur entgegenwirkt ...

65,00 CHF

Kategoriale Bildung und Handlungsorientierung - Widerspruch oder Kombinationsmöglichkeit?

Kategoriale Bildung und Handlungsorientierung - Widerspru...

Nahrwold, Tobias
Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Politik - Didaktik, politische Bildung, Note: 1, 0, Universität Bielefeld, Veranstaltung: Einführung in die Didaktik der Sozialwissenschaften, 14 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Hausarbeit stelle ich zunächst kurz die Ziele der NRW-Rahmenvorgaben für die politische Bildung und des NRW-Lehrplans für Sozialwissenschaften dar. Anschließend beschreibe ich die beiden fachdidaktischen Prinzipien Kategoriale ...

24,50 CHF

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