E-LEARNING IM FOKUS
Das Buch untersucht den umfassenden Stand des E-Learnings an den Pädagogischen Hochschulen im Südwesten Nigerias. E-Learning ist ein innovativer Ansatz für die Vermittlung von lernerzentriertem und interaktivem Lernen an Lernende. Die Studie untersuchte die Konzeptionen von Dozenten an Pädagogischen Hochschulen:i) Regierungspolitik, Verfügbarkeit von E-Learning-Infrastruktur, institutionelle Strategien im E-Learning und Kapazitätsaufbau.ii) Der Grad der Vielseitigkeit beim E-Learning.iii) Beziehung zwischen Prädiktorvariablen und ...