Psychosoziale Risikofaktoren im Zusammenhang mit Telearbe...
Das Interesse an den psychosozialen Risikofaktoren der Telearbeit bei Lehrern, ist von hoher Relevanz in verschiedenen Organisationen, mit der Notwendigkeit zu intervenieren, um die Qualität des Arbeitslebens des Lehrers zu verbessern. Daher wurde als Ziel für diesen Forschungsvorschlag erhoben, die psychosozialen Risikofaktoren zu identifizieren, die mit Telearbeit bei Lehrern des Colegio Nacionalizado Femenino de Villavicencio-Meta verbunden sind. In Anbetracht der ...