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Die Entwicklung der interkulturellen kommunikativen Kompetenz
Diese Studie entstand aus dem Bestreben, mündliche Aktivitäten zu entwerfen, die die kulturellen Komponenten der Studenten und der Zielsprache, die sie im Bachelor-Studiengang Englischunterricht (LEI) lernen, berücksichtigen. Die Aktivitäten sollen künftigen Englischlehrern die Rolle der Beziehung zwischen Sprache und Kultur beim Lehren und Lernen einer Sprache bewusst machen. Die Kriterien der Rubrik Interkulturelles Wissen und Kompetenz (I.C.C.) werden als Grundlage ...

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