Analyse von Schulprogrammen
Schulen entwickeln sich - aber in welcher Form und mit welchen Zielen? In diesem Buch werden anhand eines eigens entwickelten Analyserasters Schulprogramme untersucht und mit den Hintergrundinformationen der Schul- und Lehrerbefragungsinstrumente der IGLU-Studie in Zusammenhang gebracht. Aus den gewonnenen Erkenntnissen folgt die Entwicklung und Erprobung eines Fragebogens, der in künftigen großangelegten Schulleistungsstudien zum Einsatz kommen wird, um mittels dieser systematischen ...