Praxisleitfaden auffällige Schüler und Schülerinnen
Der Leitfaden zeigt Wege, um den vielfältigen Ansprüchen von Kindern und Jugendlichen im Klassenzimmer gerecht zu werden. In einer Übersicht können sich Lehrer/innen gezielt über 40 Auffälligkeiten, Störungen und Behinderungen informieren. Sie erhalten Anregungen zum Umgang mit den Schüler/innen mit den folgenden Beeinträchtigungen: . Externalisierende Störungen . Internalisierende Störungen . Süchte und selbstgefährdendes Verhalten . Leistungs- und schulspezifische Auffälligkeiten . ...