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Fachdidaktischer Diskurs und Praxis der Bildnerischen Erziehung
Wie sehr entspricht die aktuelle Bildnerische Erziehung dem Fachdiskurs und wo gibt es Abweichungen? Dieses Buch bietet eine Darstellung der Theorie und Praxis der Grundschule. Die theoretischen Grundlagen bilden der Lehrplan, die wichtigsten kunstpädagogischen Konzepte (Bild-, Kunst- und Subjektorientierung) und auch die Arbeitspapiere für einen Kompetenzkatalog. Letztere können als aktueller Konsens unterschiedlicher Positionen gewertet werden. Aufgaben und Ziele, Methoden und ...

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