Qualität der Bildung in Mosambik
Der Prozess der Demokratisierung des Bildungswesens im Sinne eines chancengleichen Zugangs zur Bildung ist ein langer Weg mit verschiedenen Konturen, die mit unterschiedlichen Kontexten der systemischen Entwicklung identifiziert werden.Die Qualität der Bildung wird daher als eine Dimension oder ein Zustand des systemischen Handelns und als eine Konstruktion der systemischen Subjekte wahrgenommen. Da das Bildungssystem in Mosambik eine Konstellation von Herausforderungen ...