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NS-Täter zwischen Gestapo und pfälzischer Geschichtsforschung

NS-Täter zwischen Gestapo und pfälzischer Geschichtsforsc...

Müsegades, Benjamin
Karl Richard Weintz (1908-2010) war ein früher nationalsozialistischer Aktivist. An Stationen u.a. in der Pfalz, in München, Berlin, Wien und Posen sowie in der Sowjetunion wirkte er in den Jahren zwischen 1933 und 1945 für den SD, die Gestapo und das Reichssicherheitshauptamt. Dabei gestaltete er die Verfolgungs-, Unterdrückungs- und Vernichtungspolitik des nationalsozialistischen Deutschlands mit. Nach dem Zweiten Weltkrieg ließ sich ...

29,90 CHF

Heilige in der mittelalterlichen Bischofsstadt

Heilige in der mittelalterlichen Bischofsstadt

Müsegades, Benjamin
Heilige waren im Mittelalter omnipräsent. Als Patrone von Kirchen und Gemeinschaften, auf Bildern oder durch ihre Reliquien waren sie für die gesamte Bandbreite der Gesellschaft erfahrbar. Besonders verdichtet lässt sich dies in urbanen Räumen des Hoch- und Spätmittelalters beobachten. Am Beispiel der Bischofsstädte Speyer und Lincoln werden im Rahmen eines deutsch-englischen Vergleichs anhand von Heiligen und ihren Kulten Prozesse von ...

86,00 CHF

Universitäten und ihr Umfeld

Universitäten und ihr Umfeld

Müsegades, Benjamin / Runde, Ingo
Vormoderne Universitäten waren auf vielfältige Art und Weise mit ihrem Umfeld verbunden. Hierbei changierten die Beziehungen zwischen Kooperation und Konflikt. Die Bewohner der einzelnen Universitätsstädte wie Buchhändler, Schreiber oder Handwerker interagierten auf vielfältige Art und Weise mit den Mitgliedern der , universitas'. Für Studenten und Hochschullehrer waren darüber hinaus neben den vielfach vor Ort residierenden Landesherrn auch geistliche Institutionen wie ...

36,50 CHF

Fürstliche Erziehung und Ausbildung im spätmittelalterlichen Reich

Fürstliche Erziehung und Ausbildung im spätmittelalterlic...

Müsegades, Benjamin / Scheidmüller, Bernd / Weinfurter, Stefan
Fürsten hatten im spätmittelalterlichen Reich eine herausgehobene Rolle. Auf diese mussten sie durch Erziehung und Ausbildung vorbereitet werden. Die vorliegende Studie nimmt die Orte, Protagonisten und Inhalte dieser Prozesse für das 15. und frühe 16. Jahrhundert in den Blick. Sie untersucht Ideal und Praxis der Wissenstradierung und fragt nach Kontinuitäten und Brüchen. Berücksichtigt werden hierbei sowohl die adlige als auch ...

61,50 CHF

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