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WELCHE PÄDAGOGIK IN AFRIKA FÜR UNSERE SCHULEN IN DER POSTMODERNE?
Dieses Buch ist die ausführliche Ausarbeitung meines Forschungsprojekts, das ich als Teilantwort auf die Anforderungen des Bachelor of Arts in Philosophie und Bildung am Don Bosco College of Philosophy and Education eingereicht habe, ein College, das der Catholic University of Eastern Africa in Kenia-Nairobi angegliedert ist. Die Forschung wurde vom Verwaltungsrat der Catholic University of Eastern Afric (CUEA)/Kenia-Nairobi ab Mai-2021 ...

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