• Ihr Warenkorb ist leer.
Zur Kasse

3 Ergebnisse.

Forschen mit Kindern: Demokratieverständnis von Grundschülerinnen und Grundschülern

Forschen mit Kindern: Demokratieverständnis von Grundschü...

Lindenthal, Kirsten
Der Begriff der Demokratie ist vieldeutig und kann unter verschiedenen Aspekten und Ebenen beleuchtet werden. Legitimation und Kontrolle von politischer Herrschaft ist Unterrichtsinhalt des Politikunterrichts an Schulen. Der Bildungsauftrag der Institution Schule im Hinblick auf die Bedeutung der Demokratie ist im niedersächsischen Schulgesetz in §2 wie folgt formuliert: "Die Schule soll im Anschluss an die vorschulische Erziehung die Persönlichkeit der ...

42,50 CHF

Forschen mit Kindern

Forschen mit Kindern

Lindenthal, Kirsten
Masterarbeit aus dem Jahr 2010 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1, 0, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Demokratie bezeichnet eine historische Errungenschaft, deren Erhalt und Entwicklung als Lebens-, Gesellschafts- und Regierungsform sich nicht von selbst ergibt, sondern von dem Wissen, den Überzeugungen und der Bildung aller abhängt. Demokratie wird erfahren durch die Verbindung von Zugehörigkeit, Mitwirkung, ...

42,50 CHF

Philosophieren mit Kindern im Sachunterricht

Philosophieren mit Kindern im Sachunterricht

Lindenthal, Kirsten
Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Sachunterricht, Heimatkunde (Grundschulpädagogik), Note: 2, 0, , Sprache: Deutsch, Abstract: Im Laufe meiner Ausbildungszeit als Anwärterin für das Grundschullehramt stellte sich mir die Frage, wie der Unterrichtsablauf gestaltet werden kann, um die Lernprozesse der Kinder zu optimieren. In der Lerngruppe im Fach Sachunterricht gab es infolge einer hohen Schülerfluktuation und eines Klassenlehrerwechsels ein ...

39,90 CHF

Ergebnisse anzeigen für