Auf Bedarfsanalyse basierende Lehrplangestaltung für Stud...
Unter der Leitung der Theorie der Bedarfsanalyse wird in dieser Untersuchung versucht, die Gültigkeit des bestehenden Lehrplans für Wirtschaftsenglisch an einer Universität auf Provinzebene zu bewerten, indem die Bedürfnisse von Studenten und Absolventen des Fachs Wirtschaftsenglisch sowie deren Arbeitgeber und Lehrer für Wirtschaftsenglisch ermittelt und analysiert werden. Es werden sowohl quantitative als auch qualitative Methoden verwendet. Darüber hinaus wurde eine ...