Inklusive Bildungsgerechtigkeit. Kritik und Rechtfertigun...
Bachelorarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Pädagogik - Begabtenpädagogik, Note: 1, 3, Westfälische Wilhelms-Universität Münster (Institut für Erziehungswissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: In der folgenden Arbeit geht es um die verschiedenen Dimensionen der Bildungsgerechtigkeit, um die Frage, inwiefern "Hochbegabungsförderung" mit diesen Verständnissen als Teil einer inklusiven Bildungsgerechtigkeit vereinbar ist und warum das jeweils spezifische Verständnis von Bildungsgerechtigkeit und Begabung eine ...