Dienender Führer Hauptpersonen
Wie kann die dienende Leitung eines Schuldirektors zu einem positiven Schulklima beitragen, das die Leistungen der Schülerinnen und Schüler steigert? Durch ihre Forschung identifiziert Lambert die Beziehungen zwischen dem Verhalten und den Eigenschaften des Schulleiters, dem Schulklima und den Leistungen der Schüler. Aus den Daten werden wertvolle Schlussfolgerungen gezogen, die den Schulleitern - wie auch denjenigen, die Schulleiterausbildungs- und -einführungsprogramme ...