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Die italienische Renaissance war im ausgehenden 19. und beginnenden 20. Jahrhundert ein nicht nur in Deutschland populäres Bildungsgut, das Wissenschaftler ebenso interessierte wie das breite Publikum. Perdita Ladwig analysiert das vielschichtige Renaissancebild deutscher Historiker, die diese Epoche als Beginn der Moderne und als ein Zeitalter des Individualismus rezipierten. Anhand bisher unveröffentlichter Dokumente skizziert sie die Wechselwirkung von wissenschaftlichem Werk und ...