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Die Lernförderung Erwachsener - Über direkte, indirekte und interaktive Fördermöglichkeiten
Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Pädagogik - Erwachsenenbildung, Note: 1, 0, Hochschule Esslingen (Soziale Arbeit, Gesundheit und Pflege), Veranstaltung: Lernen und Motivation, 14 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Auf einem sich ständig weiterentwickelnden Arbeitsmarkt sind klassische Lebensläufe mit gleichbleibenden Tätigkeiten und Arbeitsumgebungen immer seltener. Arbeitnehmer sind gezwungen, sich ständig auf einem aktuellen Stand zu halten und sich ...

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