Das pädagogische Prinzip der Anerkennung in digitalen Med...
Masterarbeit aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Pädagogik - Medienpädagogik, Note: 2, 5, Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn, Sprache: Deutsch, Abstract: Die zentrale Fragestellung, mit der sich diese Arbeit auseinandersetzt, ist: Wie werden Formen und Dimensionen von Anerkennung bei der Nutzung digitaler Medien im Kontext der Bildungseinrichtung Schule sichtbar und werden zukünftig auch Apps wie Instagram in der Unterrichtsgestaltung und dem Bildungsangebot ...